图书交流会

书香传递

——弘德学校图书分享交流会

一、活动目的：

1.在校园内掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

二、活动时间：2018年6月4日下午5点

三、活动地点：学校操场

四、参加人员：全体师生

五、活动准备：

1、活动宣传

（1）利用广播向全校学生宣传本次活动的目的、形式及要求。

（2）班主任老师用班会时间把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉学生。

（3）在校园门口及校园内张贴大海报用来宣传此次活动。

2、准备工作

（1）班级发动宣传发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍作为交换对象。

（2）班级选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班主任老师进行适当的技术培训。　　

（3）各班搭建临时展台，并为本班自起一个有个性的“店铺名称”，对自己班级进行自我宣传。（如：淘宝小站、快乐商场、爱心超市等）。各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段。如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？（设计好商品的广告）销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧，培养学生的营销策划能力（如：海报等）。　　　

六、活动过程：

（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）

（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“**服务奖”。

（4）学生利用晚读时间在宿舍阅读交换来的书籍，丰富

七、活动要求：

1、本着自愿的原则，每个学生准备三本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）。

班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。

2、各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得**的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

3、学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

4、活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

5、结束活动后，各班要整理好环境卫生。

6、活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。各班上交学生读书分享稿每班5份。

德州弘德技工学校

2017-5-31